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全民阅读活动精品书目推荐  第210期

发表日期: 2024-09-12 14:40 编辑录入:临泽县管理员 来源:临泽县图书馆
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(县图书馆馆藏图书   阅读推荐)


《喓喓草虫》

作者:黄文军

第18届文津奖少儿类获奖图书,作品以作者童年时代所见、所遇的花草虫鸟为主题,书写了一系列小故事,故事穿越时光,风格清新自然,写出了故事之外的童年体验,并通过这些虽然微小却了不起的生灵,传递出尊重生命,敬畏自然的理念。整部作品节奏舒缓,情感细腻,童趣盎然,构造出了一种闲适恬静的基调,阳光微醺,风吹叶动,虫鸣鸟叫……仿佛一秒就把人拉回了童年记忆的星河之中……

《人文地球》

作者:张九辰

第18届文津奖科普类获奖图书。地球是我们赖以生存的家园。除了蓝色星球的自然容貌,地球还有另外一副容颜,这便是人类根据自身的观察与思考,用文字描述、图像绘制、科学归纳、数据统计出来的地球容颜。与自然地球相对,《人文地球:人类认识地球的历史》创造性地称其为 人文地球。《人文地球:人类认识地球的历史》带领我们踏上人类认识地球的漫漫旅程。这段激动人心的旅程始于古文明繁盛时代、自然哲学发展之际,终于全球化时代、人类世概念普及的当下。在三千年的漫长岁月中,在人文地球的巨大舞台上,群星闪耀,高潮迭起,人类一次次的探险与征服,造就了众多划时代的英雄人物和动人篇章。

《薛兆丰经济学讲义》

作者:薛兆丰

薛兆丰老师善于把复杂的现象用简单直接的方式说清楚。这本书讲解了生活中不可能绕过的经济学核心概念,比如稀缺、成本、价格、交易、信息不对称、收入等与个人生活密切相关的知识,通过大量真实案例的经济学分析,更实际、更有趣、更深入和彻底地将经济学思维运用于各种实际场景,帮你绕过经济学花招,理解现象背后的经济逻辑,从而启发你将同样的思维运用到日常生活和工作中去。

《埃隆·马斯克传》

作者:(美)沃尔特·艾萨克森    

著名传记作家艾萨克森以近距离的观察视角,揭开了如今全球引人注目、富有争议性的创新企业家的神秘面纱:他善于突破常规,引领全球进入电动汽车时代、私人太空探索时代和人工智能时代,还将推特收入囊中。两年来,艾萨克森形影不离地跟访马斯克,参加他大大小小的会议,与他一起走访工厂,深度采访了他本人,以及他的家人、朋友、同事、前妻和对手。艾萨克森揭开了马斯克内幕故事的面纱,其中有荡气回肠的胜利,也有跌宕起伏的乱局,令人拍案称奇。这些故事回答了这样一个问题:那个在马斯克心底驱使着他的恶魔,是不是也是推动创新与进步所必需的呢?

《饥饿的盛世》

作者:张宏杰

康乾盛世是中国封建社会最后一个盛世,乾隆时代则是康乾盛世的鼎盛时期。本书内容主要写乾隆时代的得与失,作者通过对乾隆时代的解构,为读者描绘了一幅五彩斑斓的“盛世”图景,同时深刻揭示了近代中国失落的秘密。乾隆统治下的中国,纵向比,是中国之前几千年历史中人口最多、国力最盛的时期。横向比,是当时世界上最强大、最富庶的国家。但是,作者从更深的层次看到,表面的繁荣昌盛背后,隐藏着的是巨大的危机。

《自驱型成长》

作者:[美]威廉·斯蒂克斯鲁德 / 奈德·约翰逊   

绝大部分家长都坚持要一手操办孩子的一切,从做作业到交友,再到选择大学,家长都要说了算,致使孩子面对着巨大的压力。为人父母,其实是要教导孩子去独立思考、身体力行,这样,他们才能拥有可以帮自己在校园里,乃至生活中取得成功的决断力。我们更应该想方设法地帮助孩子们找到自己挚爱的事物,并进一步发掘他们的内部动机,而非逼着孩子们做那些他们不想做的事。本书的两位作者,临床神经心理学家威廉和启发型教育家奈德,揭示了养育孩子最本质的问题:我们如何帮助孩子获得对自己生活的控制感和找到自己的内驱力,并充分发挥其自身潜能。

《琴声飞过旷野》

作者:徐贵祥

第18届文津奖少儿类获奖图书。这是茅盾文学奖得主徐贵祥创作的儿童文学作品。作者凭借对党史、军史的深入了解和深厚的文学功底,透过历史的烟尘,从小切口处入手,以人物的成长经历为主线,讲述了韩子路、秋子等一群民间戏班的孩子在战争年代里成长为少年文艺战士的颇具传奇色彩的红色故事。整部作品故事环环相扣,人物命运起伏跌宕,语言爽利劲道又不失诙谐幽默,具有坚实而醇正的文学质地,为少年读者提供了一种了解中国革命历史的新路径、新视角,能帮助他们了解党的历史,感受信仰的力量、生命的韧性、在不可能时创造可能的勇毅。

《看呀!》

作者:[奥]玛蒂娜·福克斯 著 / [奥]妮妮·斯帕格

第18届文津奖少儿类获奖图书。盲童莱乐对桑索先生说:“和我说说太阳、雪……大海、石头、夜晚的样子吧?”桑索先生会怎么描述呢?莱乐是一个盲人小孩,桑索先生则是一个拥有健全五官的成年人。桑索先生用眼睛去看这个世界,而莱乐除了不能用眼睛,她能用耳朵、鼻子、舌头、指尖,还有想象力去“看”这个世界。本书采用10组一问两答的方式,通过盲童莱乐和桑索先生不同的回答,让我们感受那些寻常事物在不同感官下的迷人之处。莱乐虽然看不见,但他运用听觉、嗅觉、味觉、触觉和想像力,在她的心灵中体验并为我们描述出一个更加美妙的世界。

《看不见的文学》

作者:杨宁

当我们一开口谈论文学,理论就随之而来。一部作品的作者到底是谁?一部作品到底算不算文学?某人对作品的解读到底是不是过度解读?到底什么才算是经典的好作品?等等。这些纷至沓来的问题,或许是每一个人从小到大想问但不敢问,想说却欲言又止的问题。在这本书里,作者对这些文学阅读中经常遇到的问题进行了较为细致的剖析,对相关的概念和命题进行梳理和考察。目的就是为了能够把那些含混不清但又绕不过去的问题说得稍微清楚一些。当然了,跟文学有关的问题往往都是说不尽也道不完的,很多问题都没有固定的答案。但对于这些问题的探讨,有助于我们更深入地去理解和把握这个世界。

《感动大人的图画书》

作者:(日)柳田邦男       

大人也要读图画书”,这是《绘本之力》作者之一柳田邦男多年的呼吁。柳田邦男通过讲述自己中年丧子的亲身经历和多年阅读图画书治愈心灵的经验,向读者展现图画书带给大人的力量:抚平伤痛、发现生活之美、找到真正的自己、与童年和孩子对话……读者还能从这本书中获得一份80余本、属于大人的图画书书单,让心灵在图画书阅读中再次丰盈。

编辑:王婧     

初审:崔建华    

终审:宋明林    


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